2015级会计电算化专业人才培养方案

新闻来源:管理员  发布者:管理员  发布时间:06-19  点击量:276 次

一、专业名称及代码

1、专业名称:会计电算化

2、专业代码:620204

二、学制与学历

1、学制:3年

2、学历:专科(高职)

三、招生对象

高中毕业或同等学历

四、培养目标

本专业培养目标是:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,正确的专业认同,具备扎实的专业基础知识,熟练掌握必备的职业技能,取得会计人员从业资格证书,为达到初级会计师水平做好知识、技能的准备,能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。

五、人才培养规格

1、知识要求

掌握一定的人文社会科学知识和必备的自然科学基础知识;掌握必备的英语、计算机数据库语言及计算机网络的基本知识;掌握必备的经济学、管理学的基本知识;掌握必需的基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、审计学、会计电算化、税务会计、会计报表分析及会计软件及应用等知识;具有一定的经济法、税法等经济法律知识。

2、能力要求

具有英语、计算机应用能力;具有办理现金结算、银行结算的出纳操作技能;具有熟练掌握会计凭证、记账、编制会计报表等会计操作技能;具有本专业所必需的熟练掌握社会上通用会计软件的应用技能,具有运用计算机进行整个会计循环运作的能力;具有编制纳税申报表,实施纳税申报的操作技能;掌握与会计工作有关的方针、政策、法规和国际惯例,掌握财务管理及基本经营管理业务知识;掌握审计业务知识,具有一定的查账、分析和综合能力;具有运用专业软件进行仓储管理的操作技能;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、市场调查、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力。

3、素质要求

政治素质:热爱社会主义中国,拥护党的基本路线,懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好思想道德。

道德素质:有正确的人生观、价值观,有较高的道德修养、遵纪守法、克己奉公。

文化素质:熟悉掌握国家有关的法律法规,具有扎实的会计学基本理论、基本知识和熟练的专业技能,并具备较高的英语水平和熟练计算机操作能力。

身心素质:有健康的体魄、良好的心理素质,有吃苦耐劳、甘于奉献的精神。

职业素质:有高度的责任感,有严谨、认真、细致的工作作风,具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力和组织管理能力,遵守会计职业道德。

六、职业证书

1.普通高校非计算机专业应用知识和应用能力一级证书;

2.国家英语应用能力考试B级证书;

3.会计从业资格证书。

七、就业面向

本专业毕业生可以在各级企业事业单位、行政单位从事核算、出纳会计、仓储管理等相关工作。内容包括:记账、算账、报账基本程序;成本核算与控制;预算规划;税务筹划;财务分析等。

 

八、课程体系与核心课程

1课程体系构架说明

本专业课程体系包括公共基础课模块、职业基础课模块、职业技术课模块和职业拓展课模块四个方面构成。

公共基础课模块开设思想道德修养与法律基础、计算机使用基础、大学英语、体育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策讲座等课程。

职业基础课模块开设管理学概论、经济学基础、经济法、财经统计等课程。

职业技术课模块开设基础会计、财务会计、成本会计、税法、税务会计、会计电算化、管理会计、财务管理、会计综合模拟实验、财务报表分析、非盈利性组织会计、审计学基础、高级财务会计、市场营销学等课程。

职业拓展课模块开设税务筹划课程。

专业核心课程包括基础会计、财务会计、成本会计、税法、税务会计、财务管理、会计电算化、会计综合模拟实验等课程。

 

2、主要专业课程及教学进度建议

 

 

安徽冶金科技职业学院教学计划表(2015级实施计划)              

专业:会计电算化

制订时间:2015年4月

课程类别

序号

课程

编码

课程名称

考核方式

教学时数

学期理论教学周数及课时分配

合计

课堂讲授

课内 实践

13

16

14

14

0

0

公共基础课

1

23000101

23000102

思想道德修养与法律基础1

思想道德修养与法律基础2

 

S

52

24

28

2*13

2*13

 

 

顶  岗  实  习

2

03000008

计算机使用基础

S

48

24

24

4*12

 

 

 

3

05000009

05000010

 

大学英语1

大学英语2

S

116

116

 

4*13

4*16

 

 

4

02000104

02000105

02000106

02000107

体育男(上)

体育男(下)

体育女(上)

体育女(下)

S

56

56

 

2*12

2*16

 

 

5

23000104

23000105

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

S

72

42

30

 

 

3*12

3*12

6

23000103

形势与政策

C

36

 

36

6次

6次

 

6次

 

7

25000101

就业与创业

C

36

 

36

 

 

 

2*18

8

 

小计

 

344

262

82

150

122

36

36

职业基础课

9

04040204

经济学基础

C

52

52

 

4*13

 

 

 

10

04040205

管理学概论A

C

42

42

 

 

 

3*14

 

11

04040201

经济法A

S

52

52

 

4*13

 

 

 

13

04040203

财经统计B

S

42

42

 

 

 

3*14

 

14

 

小计

 

188

188

 

104

 

84

 

职业技术课

15

04042301

基础会计

S

78

78

 

6*13

 

 

 

16

04042302

财务会计

S

96

96

 

 

6*16

 

 

17

04042317

财经法规与职业道德

S

48

48

 

 

3*16

 

 

18

04042318

会计从业实务

C

32

32

 

 

2*16

 

 

19

04042319

会计从业电算化

C

48

48

 

 

3*16

 

 

20

04042307

管理会计

S

64

64

 

 

4*16

 

 

21

04042305

税法

S

56

56

 

 

 

4*14

 

22

04042304

成本会计

S

70

70

 

 

 

5*14

 

23

04042303

非盈利性组织会计A

C

42

42

 

 

 

3*14

 

24

04042308

财务管理

S

70

70

 

 

 

5*14

 

25

04042306

税务会计A

S

42

42

 

 

 

 

3*14

26

04042309

会计电算化

S

56

56

 

 

 

 

4*14

27

04042310

会计综合模拟实验

C

56

56

 

 

 

 

4*14

28

04042311

审计学基础

C

42

42

 

 

 

 

3*14

 

29

04042312

高级财务会计A

S

42

42

 

 

 

 

3*14

30

04042313

财务报表分析

S

42

42

 

 

 

 

3*14

31

04040314

市场营销学B

C

42

42

 

 

 

 

3*14

32

 

小计

 

926

926

 

78

288

238

322

职业拓展课

33

04042501

税务筹划

X

42

42

 

 

 

 

3*14

34

 

小计

 

42

42

 

 

 

 

 

合计

 

1458

1376

82

332

410

358

358

周学时

26

26

26

26

说明:S考核方式为考试;C考核方式为考查;X为选修课。讲座课时另计。

 

 

 

安徽冶金科技职业学院实践教学环节安排

专业:会计电算化

日期:2015年4月

序号

课程编码

项 目 名 称

实 践 教 学 内 容

学期

周数

1

14000005

入学教育与军训

体能、纪律和军事素养

1

2

2

04042401

基础会计实训

手工会计账务处理基本过程

2

1

3

04042402

管理会计案例见习

日常经营活动决策分析

2

1

4

04042403

成本会计实训

工业企业成本核算方法

3

2

5

04042404

财务会计实训

中级财务会计业务处理

3

2

6

04042405

税法案例实训

增值税、企业所得税案例分析

4

1

7

04042406

财务管理案例见习

对四项基本财务活动进行分析决策

4

1

8

04042409

税务会计实训

企业纳税处理与纳税申报

4

1

9

04042411

报表分析实训

一家上市公司的财务报表分析

4

1

10

11000006

毕业设计

会计相关论题的分析探讨

5、6

4,2

11

11000001

顶岗实习

会计工作技能,会计职业素养的形成

5、6

14,16

12

25000103

就业与创业

就业、择业与创业的理论与技巧

4

1

23

23000004

暑假社会实践

企业经营、社会经济及生活

2、4

8

14

合计

 

 

57

 

 

 

安徽冶金科技职业学院职业技能鉴定、证书考核安排

专业:会计电算化

日期:2015年4月

序号

技能鉴定工种

等级

学期

理论及实训科目

1

英语应用能力

B级,CET4

1、2、3、4

英语理论与听力

2

计算机水平考试

1级

1

计算机理论与实践

3

会计从业资格证

 

 2、3、4

基础会计、财经法规、会计电算化

 

 

安徽冶金科技职业学院理论教学与实践教学比例表

 

专业:会计电算化

日期:2015年4月

 

 

各教学时数

总学时

所占比例

 

 

理论教学

1458

46%

 

 

公共课

344

11%

 

 

职业基础课

188

6%

 

 

职业技术课

926

29%

 

 

实践教学

1710

54%

 

 

总计

3168

100%

 

 

3、专业核心课程简介

基础会计:课时数78。本课程主要讲述会计学基本原理和会计工作基本流程,具体包括会计要素的概念特征、经济业务类型、借贷记账法的基本内容、会计凭证的种类与实际应用、会计账簿的种类与实际运用、会计报表的种类与结构。

财务会计:课时数96。本课程讲述货币资金、应收款项、对外投资、固定资产、无形资产、负债、收入、费用与所有者权益的核算及财务报表的编制。

成本会计:课时数70。本课程主要讲述成本的基本概念和成本计算的目的和作用;成本要素和成本的分类;成本的积累和分配同产品生产的工艺特点;成本计算的基本方法,分批成本计算和分步成本计算;成本流动账户体系,制造费用的分配;等级品和联产品成本的计算;副产品成本的计算;产品生产过程中的废品和损耗的处理;生产成本的报告。

税法:课时数56。本课程讲述我国现行税收法律法规,重点讲述增值税、营业税、企业所得税等税种的征收管理规定及税额的计征。

财务管理:课时数70。本课程主要阐述财务管理的基本理论、基本方法和基本操作技能,并从筹资,投资,资金运营,财务分析等筹资运动环节分述其原理和方法,同时对财务预测与预算,财务治理及利润分配与管理等财务活动也进行了阐述。

税务会计A:课时数42。本课程讲述在现行税收征管制度下各税种的会计处理与纳税申报。重点讲述增值税、营业税、企业所得税等税种的会计处理与纳税申报。

会计电算化:课时数56。本课程以用友软件为蓝本,讲述会计应用软件的操作,以会计软件完成企业会计业务处理。

会计综合模拟实验:课时数56。本课程模拟企业运行,以手工方式完成一个月经济业务的会计处理,从填制凭证开始直至完成会计报表的编报。

九、毕业规定

1、有正式学籍的学生,在学院规定年限内,学完教学计划规定的全部课程,考核及格,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,发给毕业证书。

2、学生在学院规定的时间内未完成教学计划规定的全部课程,未达到毕业要求,准予结业,学院发给结业证书。

3、学满一学年以上退学的学生,学院发给肄业证书。

十、说明

本专业的指导思想可以用两个“导向”来归纳:

“市场导向”:以市场和企业为出发点,了解企业对岗位人员的具体要求,适应地方经济的发展,以基本素质培养和能力应用为主线构建教学课程体系,以课程变革和教材变革带动教学内容的优化组合,以此提高本专业毕业生对岗位的适应性。

“就业导向”:以学生的就业为着眼点,更多地考虑学生的就业去向及其发展潜力。通过教学手段和教学方法的创新体现高职教育的特色,提高学生的职业技能水平和业务素质,力争缩短从学生到职员的角色转换过程。

通过专业培养,建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系,形成独具特色的专业教学模式,创新教学手段和教学方式,使整个教学过程和教学内容更能体现高职的特色,使本专业在同类学校中具有一流的教学水平和教研能力,使本专业具有优良的教学质量。